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Benessere a scuola: il "Mauro Perrone" chiude l'anno valorizzando le buone pratiche dei giovani

L’incontro nel centro servizi del Mauro Perrone L’incontro nel centro servizi del Mauro Perrone © ViVi

Il "Mauro Perrone" di Castellaneta ha celebrato ieri la conclusione dell’anno scolastico con un evento di grande intensità formativa intitolato "Benessere a scuola. Esperienze, progetti e buone pratiche degli studenti", un appuntamento che ha trasformato il Centro servizi dell'istituto in un vero laboratorio di cittadinanza attiva.

La mattinata si è aperta sotto il segno della collaborazione, accogliendo fin dalle prime ore gli esperti della Asl e i rappresentanti delle numerose associazioni del territorio che hanno affiancato la scuola in questo percorso di crescita.

Nel suo intervento di apertura, il dirigente scolastico Fabio Grimaldi ha sottolineato il valore profondo di queste iniziative, evidenziando come la scuola non sia solo un luogo di apprendimento nozionistico, ma uno spazio vitale dove costruire consapevolezza, salute e sicurezza.

Il cuore pulsante della giornata è stato rappresentato dalla presentazione degli elaborati curata dalla professoressa Antonia Borrello, docente referente del progetto, che ha saputo illustrare con orgoglio il lavoro meticoloso svolto dai ragazzi nel corso dei mesi passati.

La platea ha potuto così scoprire l’impegno concreto degli alunni su temi delicati e fondamentali, un percorso reso possibile grazie alla preziosa sinergia con realtà quali l'Associazione italiana familiari e vittime della strada, la Fratres di Castellaneta, i Lions International, l'Admo ed Echeo Onlus.

L’evento si è chiuso tra gli applausi con la premiazione finale dei lavori, un momento che ha suggellato non solo il successo di un progetto formativo d'eccellenza, ma soprattutto la maturità raggiunta dagli studenti, pronti ora a portare con sé, nel loro futuro, le competenze umane e civiche acquisite in questo significativo percorso di prevenzione e benessere.

In totale gli elaborati digitali, originali ed efficaci, sono stati 16: erano dedicati a temi fondamentali per la crescita personale e sociale come affettività e sessualità, violenza di genere, donazione del sangue, prevenzione oncologica in età giovanile, dipendenze da droghe e gioco d’azzardo, sicurezza sul lavoro e  sicurezza stradale.

GLI ELABORATI PREMIATI

1° classificato: “Il Ciclo Invisibile” – classe 3^A Tecnico turistico, sul tema della dipendenza affettiva
2° classificato: “Guida la Vita” – classe 4L di Palagianello, sul tema della sicurezza stradale
3° classificato: “Galleria Grafica” delle classi 1-2-3-5 F Grafico di Ginosa

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